《钢琴（三）》特点：　　1．博采众长　　吸收国内外同类教材的先进理念，确保可听性、趣味性、技巧性与音乐性相结合。每一首作品均为学生爱听、爱弹的，全面训练各种技巧。曲目涵盖不同时期、不同风格的优秀作品，着重遴选了大量师生喜闻乐见的传统优秀曲目，也适当引入近现代钢琴作品。　　2．运用钢琴教学“五五交织”的逻辑体系　　参照中国音乐家协会全国钢琴考级和英国皇家音乐学院钢琴考试定级的标准，以技术难度“进阶评测”的方式，把钢琴技巧训练中的各种演奏技术，与练习曲、复调、奏鸣曲、中国乐曲、外国乐曲等五种主要的音乐体裁逐级交织，并按一定比例贯穿钢琴教学的全程，形成了教材自身的逻辑体系和特点。　　3．实用性　　《钢琴》一、二、三册内容兼顾高等音乐院校和社会音乐教育机构目前开设的数码钢琴集体课的教学。第四、五册则拓宽了一般钢琴教材的内容范围，增加了少量演奏难度与欣赏价值“双高”的优秀曲目，以提高当代大学生的音乐欣赏与演奏水平，以及达到一定水准的普通学生群体。　　4．适用性　　教材不仅适用于本科、专科、高职和艺考培训；也可供各年龄阶段准备参加“全国钢琴演奏（业余）考级”的学生使用。教材教学进度衔接科学合理，在曲目内容方面安排比较宽裕，教师可依学生的不同程度与学习进度，因材施教进行选用。同时，教材还可作为一部风格多样、名曲汇萃、音乐欣赏性强且可供收藏的曲集。教材曲谱全部来源于评价高的版本！