本书尝试对学生的口算心算进行引导，开展师生的学习互动。学生围绕口算心算，可以深入沉浸在数学中，可以真真实实地感悟数学所蕴含的现实意义。学生围绕口算心算，除了书写端正步骤齐全，还必须不断地引导学生“口算并不难”的意识，通过计算使其真正地提高运算速度和准确率。学生围绕口算心算，还可以培养学生的思考力和理解力，从而让他们自信地完成每道题目，让“运算可以提高成绩”深入脑海，不断提高自己的计算能力。