《中等职业教育技能人才培养培训创新教材•通识文化课程适用:数学(上)》中关于进一步深化中等职业教育教学改革意见精神，根据2009年教育部颁发的《中等职业学校数学教学大纲（试行）》和中央广播电视中等专业学校2009年12月审定通过的《数学多种媒体一体化方案》的要求，在有关部门的大力协助和关心指导下编写而成的。《中等职业教育技能人才培养培训创新教材•通识文化课程适用:数学(上)》编写的指导思想是：贯彻教育部有关教材开发和调整文化基础课程教学目标的精神和要求，体现“以学生为中心”的教育理念，坚持“以就业为导向，以服．务为宗旨，以能力为本位”的课程改革目标，为满足就业岗位的需要，满足学生可持续发展的需要，培养高素质的一线劳动者打下必要的数学基础。