《审计学（微课版）》以信息化为特色，每一个章节的知识点均有配套视频，有利于学生及时获取教师对该知识点的讲解。教材中吸收了2016年年底财政部印发的《中国注册会计师审计准则第1504号――在审计报告中沟通关键审计事项》等新审计准则，结合公司年报审计时发现的问题，整合审计实务惯例，希望读者接触新的审计理论和实务。以审计理论基础为指导，突出注册会计师审计实务操作，力求使应用型本科学生掌握基本审计程序和审计方法，并能为具体审计项目设计审计程序；学会选择适当的审计方法，搜集审计证据并把审计过程记录于审计工作底稿；能根据审计工作底稿记录的审计过程，运用职业判断编制不同类型的审计报告。《审计学（微课版）》注重培养学生审计思维，把风险导向贯穿审计学习全过程。在学习目标的制定中，学生能运用审计理论解释实务操作即可，不过分关注审计理论的完整性和系统性。《审计学（微课版）》适合用于应用型本科会计学专业审计学课程的教学，也可作为审计工作人员和其他企业管理人员学习的参考书。