: 本书遵循由浅入深、层次递进的认知规律,根据七年级学段学生的特点,步步深化,问题的导入、设置、例析层次分明,梯度合理。将枯燥的概念、原理、知识以概念图、示意图、思维流程图等灵活的形式呈现,便于学生自主获取、准确理解和灵活运用。 本书适合七年级下学期使用。
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