游戏是幼儿园的基本活动。这也是我国幼儿园教育的一个基本原则。幼儿园以游戏为基本活动的实践含义可以概括为把游戏活动的主体精神与有社会文化内容的因素结合起来，让幼儿在游戏中和在游戏化的活动中生动活泼、积极主动地学习与发展。《幼儿园新课程新游戏：幼儿园运动会游戏案例设计》所选课例来源于骨干教师在教学实践中的积累和创新，具有适应面广、可操作性强的特点。