本书以跨学科主题为统领，分为“2 1”“教”“学”模式两大部分。2——立足于初中生命科学和地理两门学科的核心概念形成跨学科思考与实践，以在夯实基础的同时探索教与学方式的转变；1——基于真实情境，在综合运用学科知识分析和解决实际问题的过程中，实现学科核心素养与跨学科思维能力的培养。是集团各校老师在研究跨学科案例分析的教学实践中，以培养学生在真实情境中综合运用知识解决问题的能力为导向，精选适宜于跨学科主题学习的情境，加强问题设计，聚焦核心素养和跨学科能力提升，自编的跨学科案例分析样题，以突出学科思想方法和探究方式的学习，倡导“做中学”“用中学”“创中学”。  共3卷。