本书是部编本历史教材,进行教学设计开发与指导,分单元教学设计、课时教学设计、资源拓展三块内容。单元教学设计以表格呈现单元教学要点;课时教学设计按教学目标、教学重点与难点、教学流程呈现。书中每个教学设计的问题设计,指向不同的历史学科核心素养,参照历史学业质量水平而定,针对高中历史新教材教学的实际,考虑高中历史教师的实际情况,对高中历史教学具有较高的指导意义。
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