本书是部编本历史教材，进行教学设计开发与指导，分单元教学设计、课时教学设计、资源拓展三块内容。单元教学设计以表格呈现单元教学要点；课时教学设计按教学目标、教学重点与难点、教学流程呈现。书中每个教学设计的问题设计，指向不同的历史学科核心素养，参照历史学业质量水平而定，针对高中历史新教材教学的实际，考虑高中历史教师的实际情况，对高中历史教学具有较高的指导意义。