《布鲁纳教育论著选》是人民教育出版社教育经典书系《外国教育名著丛书》中的一本，本书译自布鲁纳的三部著作――《教育过程》《教育论探讨》《教育的适合性》，清晰地展现了布鲁纳教育思想的发展脉络，那就是从积极主张搞课程改革，转为冷静而深入地思考如何解决新教育论所面对的主要问题，也就是如何更好地发展儿童的智力和能力，更全面地实现教学改革的目的问题。布鲁纳作为美国教育改革运动的倡导者，他的影响远远超过了国界：他在书中提出的“发现法教学理论”、发掘学生智慧潜力、调动学生思维的教学主张，正日益为各国教育界所认识，并产生积极影响。中国的教育制度中也开始试行布鲁纳的教学方法。