男孩给心爱的小熊画了一幅画像，但小熊并不满意。直到一阵风吹跑了画像，小熊这才逐渐发现自己有多么喜爱这幅画。男孩回来后，看到地上皱皱的画和滚落到地上的小熊，便明白了一切。他细心地将画重新粘好，并告诉小熊：“我非常喜爱这幅画，因为这画中画的是你。”小熊开心极了，越看这幅画，越觉得那就是自己，并不断重复着：“你就是我，我就是你。”作者意在用一个小故事向读者阐释“爱与被爱”的深刻意义，在这个过程中，他们逐渐建立起了对自我的认知。