本教材以《3-6岁儿童学习与发展指南》为蓝本，以《幼儿园工作规程》《专业标准》为指导，研究幼儿园环境及创设对儿童发展的作用。从幼儿园室内外环境及创设来论述如何支持和促进儿童的全面发展；针对绝大部分学生毕业后从事幼儿教师工作的实际，将重点放在幼儿园室内和班级的环境创设指导上。      本教材适用于学前教育专业三年制高招学生、五年一贯制中招学生、幼儿园教师，以及有志于从事幼儿教育事业的人员。