如今语文教学格外注重让语文课往课外阅读延伸,往学生的生活延伸，对学生的阅读量提出了更高的要求。《双面作家》系列图书正是基于语文教学改革对学生课外延展阅读要求所编，不脱离课本的同时，引入全新的经典阅读的途径和方法。  传统课堂对“作者介绍”往往是公式化的信息罗列，不外乎人生履历、创作概况、荣誉成就，而学生学业负担下，大部分学生和老师也无力支撑去阅读作家作品集册，或是作家大部头传记。这就造成了学生对作家、作品“符号化”，对经典文学疏离、陌生。  本书综合趣味性、知识性、功能性于一体，不仅加深学生对课本的熟悉程度，同事引领学生学会在研读品悟文本、感受语言魅力的同时，感受作者的情怀、领悟作者的思想。对于一线教师而言，本书所选的扩展阅读内容，对于其指导学生课外扩展阅读也很有帮助。