《教育部临床能力认证系列丛书：中国医学生临床技能操作指南（第2版）》仍然保持第1版的编写风格，包括临床基础的60项临床技能，同时结合国内外医学进展，根据我国医学生临床教学要求，适当修改并增减了一些章节，内容科学严谨、重点突出、条理清晰、简明扼要、实用性强，易于学生理解、掌握和应用，便于学生及时查阅。编写中对操作过程中的重点、难点、易混淆处、临床易错处作出重点批注，有画龙点睛的效果，使本书更加贴近临床医学生的思维方式和学习过程。同时配套视听教材，便于师生学习掌握。