作品在中学业应试教育与素质教育相胶着的背景上,以湘中一插班生王子凡为叙述角,展示了当代高中生生态、心态的成长史。无论人物形象,情节细节、文笔韵调,都有典型的新概念文体的叛逆特色,呈现出原汁原味的另类风格。
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