本书用一个完整的“高校图书管理系统”项目作为综合实训，使整本书所有章节有机结合，每节实训基本结构为：“实验实训目标--相关知识点--基本技能实验--综合实训项目--实训拓展训练--思考练习”，这种实训基本结构使知识内容逐步深化，注重学生基本技能、综合知识运用能力和社会实践能力的培养。    本书可作为工科院校计算机程序设计课程的实训教材，并可为不同层次的Visual Basic程序设计人员学提供参考。