本书围绕基础教育改革的新思想、新理念，充分考虑学生的生活、学习体验和实践体验，在知识技能、过程和方法、情感态度和价值观上对学生的学习进行同步指导，帮助教师和学生发现优势和不足，提高学习效率。本书的编写做到与节（课）、章（单元）、学期、学年的教学同步，安排了知识要点、典例讲解、巩固与练习、拓展与探究、中考真题等基本板块，章（单元）有回顾与思考。