本书架构合理,采用课前预习、课堂互动、教师点拨、课后练习与集中检测相结合的模式,体现时效性、科学性和实用性相结合的原则。在为学生减负的前提下,既符合最新课程标准,又让教师有一定的课时划分的自由度。
阅读更多