为适应《邓小平理论和“三个代表”重要思想概论》课程教学的现实需要，我们组织力量编写了这本教材。在编写中，我们以教育部印发的《普通高校“两课”教学基本要求》中的《邓小平理论和“三个代表”重要思想概论》为依据，吸收了目前已有教材的长处和学术界的研究成果，并联生活费到十六大之后党在理论创新方面的新进展等。 尽管我们心量吸收最新研究成果，力求使本教材更好地反映时代特征、实践发展和理论创新，但由于能力和水平所限，不当之处在所难免，恳请专家、学者、同行和读者朋友给予批评指正。