《新媒体艺术摄影教程》（修订版）以系列实验为主线的教学方式，通过设置一系列循序渐进的实验和讨论，将相关知识融入特定实践作业，以此展开教学进程。课程内容设置避免了过多的技术数据、拍摄规则以及与传统审美有关的框架和规范，而是由教程中提供的方法引导学生通过开展各自的实验来获得直接感受，转化成其个人经验和知识，从而达成教学目的。该教程定位于专业基础――摄影基础课程板块，是由摄影纯技术类课程向着摄影创作实践课程阶段过渡的具桥梁作用的课程教材。