视唱练耳是一门以发展和提高学生音乐听觉能力和音乐表现能力为目的的音乐专业基础课程。视唱练耳考试是检测考生音乐基本素质，判断考生是否具有专业性音乐学习的基本条件的必考科目，一直是广大考生关注的焦点和迫切需要加强学习的科目之一。　　视唱练耳考试的内容、题型与难度是根据音乐院校和专业的不同要求而变化的。近年来在省级音乐专业联考中，对视唱练耳考试的基本内容进行了一些形式上的改变，对考生的音高感、调式感及音乐记忆能力等听觉听辨能力，更系统和全面的提出了要求。鉴于许多考生缺乏对联考题型、难度的把握和了解，以及训练不够专业且指向性不够，因此影响了他们顺利考入音乐艺术院校。 洪亮，音乐高级讲师，任惠州市实验中学党委委员、广东省音协会员、惠州市中小学艺术教育中心常务副主任、广东省国家示范性高中教学水平评估专家、武汉音乐学院客座教授、惠州市首席音乐教师、市人民政府督学。从教三十余年，在高中音乐专业生培养及视唱练耳教学方面，经验丰富、颇有建树，多次为省内外教师讲学示范，有多篇专业论文、教材出版或发表，曾荣获“南粤优秀教师”等荣誉称号。欧建有，中学一级音乐教师，毕业于韶关学院音乐系，在一线教学十多年，细心研究视唱练耳教学法，在教学上多次得到视唱练耳教学专家洪亮老师的指导。近几年来，所教的学生高考成绩优异，在视唱练耳教学中有独特的见解和方法。 第一章基础训练一、模唱（一）八度以内的音程模唱（二）原位三和弦与转位三和弦的模唱（三）原位大小七、小小七和弦模唱（四）音阶模唱一、构唱（一）八度以内的音程构唱（二）原位三和弦与转位三和弦的构唱（三）原位大小七、小小七和弦构唱（四）音阶构唱（五）变化音构唱（#f、#g、bb）第二章听音选择与听音填写训练一、单音听记训练（一）单音听记题二、音组听辨选择训练（一）四音组听辨选择题（二）五音组听辨选择题三、音阶听辨选择训练（一）五声调式音阶听辨选择题（二）大、小调式音阶听辨选择题四、和声音程听辨选择与连接训练（一）和声音程听辨选择题（二）和声音程连接听记题五、和弦听辨选择与单个和弦听记训练（一）和弦听辨选择题（二）单个和弦听记题六、节奏听记训练（一）播放一遍节奏听记题（二）播放两遍节奏听记题（三）播放三遍节奏听记题七、旋律听辨选择与听记训练（一）旋律听辨选择题（二）旋律填写题第三章视唱一、基础视唱训练一、低音谱号视唱训练三、一个升号调和一个降号调的视唱训练四、带变化音的视唱训练五、新谱视唱训练第四章模拟试题广东省音乐术科统一考试视唱练耳笔试模拟试题（一）广东省音乐术科统一考试视唱练耳笔试模拟试题（二）广东省音乐术科统一考试视唱练耳笔试模拟试题（三）广东省音乐术科统一考试视唱练耳笔试模拟试题（四）广东省音乐术科统一考试视唱练耳笔试模拟试题（五）广东省音乐术科统一考试视唱练耳笔试模拟试题（六）广东省音乐术科统一考试视唱练耳笔试模拟试题（七）广东省音乐术科统一考试视唱练耳笔试模拟试题（八）广东省音乐术科统一考试视唱练耳笔试模拟试题（九）广东省音乐术科统一考试视唱练耳笔试模拟试题（十）……