内容简介本书是高等职业学校“十四五”规划护理专业群新形态一体化教材之一。采用项目和任务的形式编写，内容编排上考虑社区护理独特的知识和技能结构。先认识社区，随后引入社区护理基本技术和方法，而后聚焦社区各人群的护理，后纳入社区疾病的预防和控制。通过上述内容的教学，重在培养学生对社区护理工作领域有全面的认识，重视收集资料、分析问题和解决问题，具备处理社区各人群健康问题的能力。为便于学习，每章都设置有学习目标、小结及目标检测，引导和促进学生自学，采用纸质版教材与数字资源相结合的形式呈现。本书可供临床医学、护理、助产、药学、口腔、影像、检验等专业使用。