本书是以新课改所倡导的教育教学理念为指导，以“服务教师，服务教学”为宗旨，以探究教师“教什么”“如何教”和学生“学什么”“如何学”为重点的教学指导丛书，是新课改环境下小学教师备课、上课、测评整体解决方案。实现备课资源海量、上课设计高效、检测方案科学的目标。 本书特色 1.教材内容全析全解。 为教师吃透教材、吃透教参、吃透课标提供有效帮助，是教师备课的助手。 2.教学设计模式多样。 本书采用一课两案的方式，实现同课异构，模式多样的目标。其中 “教案设计”以体现主要教学环节为主，将每个环节中的具体步骤、方法、手段都进行了细化设计，具有指导教师做公开课的功能；《导学案设计》采用四栏表格的形式，体现了以学生学习为主体的教学设计理念，学生在教师的引导下，一步一步地展开自主学习活动。 3. 检测方案科学实用。 本书为教师提供“课时检测”“单元检测”和“期中期末检测”立体化的检测方案，具有练点指向明确、检测科学的特点，便于教师检测教学效果和学生的学业水平。 4.扫码获取丰富资源。 教师运用多媒体教学时，通过扫描二维码，可获得丰富的教学资源。内容包括课文情境朗读动漫，教学PPT，教学辅助图片，电子教案、知识积累、电子试题等丰富的教学资源，能够为教师上课提供实用的电子素材，有效地提高课堂教学效率。