儿童想复力丰富，奇特的、怪诞的，梦幻的、不合常理的想法天马行空、任意驰骋，而软陶特有的可塑性、多样性，可以充分满足它们的各种塑形需求，在儿童美术教学中，尤为适用。随着科技的进步，“软陶”延展性和可塑性却已今非昔比，它散发的魅力，甚至创造了“另类”的工艺文明。在编著本书时，我从儿童的认识水平出发，将书中的教学课例分为“入门篇”、“基础篇”、“提高篇”三环节，由易到难步步深入。书中辑录了我在软陶教学过程中尝试的部分创意以及一些简单易学的教学课例，适合作为幼儿手工课程或者培训的教程。