本书收录了贾益民教授从小华文教育工作30年来所发表的华文教育研究领域的部分重要，反映了贾益民教授对华文教育学科建设与发展的系统思，是其从事华文教育研究的阶段成果。    本书深入探讨了新时代华文教育的发展理念与发展策略；动态分析了华文教育的学科建设问题，明晰了华文教育学作为一门学科所具有的学科质与特点、特定的研究对象和范畴，以及国际职场汉语等新发展；多角度观察与分析了华文教育的教师、教材、等“三教”问题；也向读者系统呈现了华文教师等级资格认证实施方案，基于该方案的行动——华文教师等级培训、试及认证工作已经逐步展开。    本书还收录了作者发起和组织的诸多国际学术会议综述，以及接受媒体关于华侨华人与华文教育等问题的专访的访谈文稿。以上会议综述和文稿体现了当时的华文教育发展特点以及作者对华文教育的一些阶段思，也具有相当高的学术价值。