本书试从实务和教育两条线索出发，总结中国社会工作史，全面揭示中国社会工作的百年发展历程，对这一领域做补白性研究。 本书以1912年北京社会实进会成立作为中国社会工作起点，依据社会工作实务和教育的实际情形，将其划分为引入、发展、蛰伏、恢复重建等四个阶段，清晰地叙述各阶段的标志性事件，并附有相关的“问题研讨”“继续探索”和“延伸阅读”；亦对中国香港、澳门和台湾地区社会工作的发展有所涉及。本书适合作为社会工作专业课程教参。 本书配有电子教学课件。任课老师如需要，请填写本书最后页“教师反馈及教辅申请表”索取。