本套书是一套以宏观优化、微观设计为编写理念，坚持《课程标准》为纲、教材为线、学生为本的原则，遵循三轮复习法，以导学案为核心，按照“锁定目标——导学诱思——合作探究——信息反馈”的思路组织内容：系统整合考点，深度剖析重难，辨析易混易错，归纳规律方法，演练巩固提升。促进考生高效提升《课程标准》要求的基本知识、基本技能、基本思想和基本活动经验的中考备考用书。