本书融入**的新媒体营销岗位标准与技能要求，对接技能大赛，突出实训特色，以营销内涵为主线，注重新媒体营销策划能力与营销内容创作能力的培养。每一个任务单元都遵循“学习目标”（三维目标）、“案例导入”（引出问题）、知识赏析（解决问题）、“知识测验”与“技能训练”（考核提升）的逻辑结构展开，并创新性地开设了四个栏目：    （1）思政园地。将社会主义核心价值观、法治意识、职业道德、优秀商业文化、传统文化内化于心，贯彻始终。    （2）行业术语。分享新媒体行业的新概念、新名词、新理念。    （3）岗位衔接。介绍新媒体营销工作岗位职责要求与能力要求及相关情况，让读者对新媒体营销岗位有初步的印象。    （4）协作创新。指导学生分小组开展协作学习，将创新思维、团队合作与思辨能力融入课堂。    本书体现了数字技术对教育教学的强大支撑，以“一本教材就是一门课程”的目标进行开发，建设了微课、动画、视频、图文、课件、习题、实训、案例等内容丰富的颗粒化资源，以满足时代移动学习的需要，推动线上线下混合式教学、自主学习、翻转课堂等改革与创新实践。