本书供高中生阅读,紧贴教材,博采古今,精选名篇,可提高高中生自主阅读的能力,在阅读中思考、领悟、鉴赏、若有所获。突出我国传统文化(偏重于文学),通过学习传承发扬我国深厚的文化传统,有利于民族素质的提高和社会的和谐发展;突出现代语文载体的多元化,这种多元化反映了语文作为交流工具的适应功能,形成了不同的语体和文体。
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