《检验仪器分析（供医学检验专业用）/国家卫生和计划生育委员会“十二五”规划教材》的编写紧紧围绕“一个目标”，即学生能力培养和素质提高；力求做到“两个体现”，一是体现现代教育理念，适应现代医学发展，满足检验医学人才培养需求，二是体现专业特点，强化能力培养，重视个性发展；使课程教学达到“三个适应”，即适应现代检验医学的发展，适应医学实验室的实际应用，适应该层次学生的技能培养和专业素质提高。《检验仪器分析（供医学检验专业用）/国家卫生和计划生育委员会“十二五”规划教材）》以近年来医学实验室常用的基本检验仪器和先进的专业检验仪器为主线，重点介绍了仪器的分类、工作原理、基本结构、性能指标与评价、使用与校准、仪器维护与常见故障处理等内容，重视仪器的质量控制和管理，反映了快速发展的医学实验室检验仪器的现状，对学生的上岗能力、临床应用能力和专业拓展能力的培养有重要作用。