本书以中华传统概述、多元融合的思想、中华传统的基本精神、中华传统的价值理念、中华传统的道德精髓、中国传统语言、中国古代文学、中国传统史学等多个方面组成，其中特别加入了江苏传统特的讲述。本书的内容涉及面广，内容丰富，语言生动，层次分明，旨在引导大正确认识中华传统、提高古典文学的鉴赏能力，增强大对传统的亲切感，使大了解丰富多彩的中华传统，培养大对传统的热爱。精彩内容：一、中华传统的基本内涵与结构特征中华传统为人类社会贡献了丰富的遗产是人类文明历史长河中的一颗璀璨明珠。中华传统内容丰富、博大精深学术界从不同的角度对其内涵进行了界定。本书在中西深入交流的大视域中立足中华传统产生的土壤系统把握其内涵精髓深入分析其结构特征挖掘其时代价值。(一)中华传统的基本内涵1.中国和中华内涵古代历的“中国”遵从字面的意思是指位于中心的城市处在的。根据西周分封制度之国一般是周天子的封地因此“中国”具有象征权力核心的意义。当时与“中国”意义相接近的词语还有“中土”“中州”等，与之相对的则是“四夷”。随着时间的推移“中国”一词逐渐从地理中心、政治中心派生出了中心的内涵。与“中国”一样“中华”产生后也不断引申出新的内涵与意义。在古代该词主要偏向于文明、的意义但后来从中拓展出米用来作为历朝历代的统称在作为政治中心意义上与“中国”的含义是相同的。2.的内涵在古代汉语中是“人成”“文治教化”的简称，又在近代被借以翻译西方对应词汇“culture‘而被赋予新的内涵。是一个群体(可以是也可以是民族、企业、家庭)在时期内形成的思想、理念、行为、风俗、惯、代表人物以及由这个群体整体意识所辐出来的活动。以学术史观之中西方学者对于的定义众说纷纭、莫衷一是。美国学家克罗伯与克拉克洪合著的:一个概念和定义的批判回顾中列举了160余种定义并将其归纳为六类:列举描述的、历史的、规范的、心理的、结构的和遗传的。钱穆在学大义中指出是物质的、集体的、精神的三部分之融合体由此指出应该包含七要素:政治、经济、科学、、道德、文学、艺术。张岱年则在体用简析中指出有复杂的内容包括哲学、、科学、技术、文学、艺术、教育、风俗等是一个包含多层次、多方面内容的统一的体系。3.中华传统释从上讲徐复观在论传统中指出传统应具备五种基本的格或因素:一是民族，离开民族便无所谓传统，离开了传统也无所谓民族;二是社会传统是社会的创造生根于社会之中;三是历史传统是大多数人在不知不觉同创造、约定俗成的;四是实践，所谓传统，大多是与人们具体的生活关联在一起;五是秩序，凡是谈到传统的，会认为传统代表一种共同生活的秩序。