《思想道德修养与法律基础》为成人高等教育“思想政治理论课”教材之一，综合运用马克思主义的基本立场、观点和方法，以正确的人生观、价值观、道德观和法治观教育为基本内容，在理论与实践的结合上，对大学生面临和关心的实际问题予以科学的有说服力的回答，以适应大学生成长成才的需要，为逐渐成长为全面发展的社会主义事业的合格建设者和可靠接班人，打下坚实的思想道德和法律修养的基础。本课程教材由绪论、三个主题部分共计八章和结束语组成，涵盖培育思想道德素质与法律素质、树立正确的理想信念、做忠诚的爱国者、人生观、价值观、道德观、法治观等方面的内容。最后，为便于学生对课程总体知识点的掌握，在书本最后配套5套课程考试模拟题及参考答案。 本书的定位对象：成人教育本科生、专科生，高等学校本、专科学生；对中国革命、建设、改革的历史和对党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验、基本要求、大政方针领域有研究和兴趣的学者、群众。 　　罗嘉文，男，1967年9月出生，副教授，研究生，现任嘉应学院副校长。曾任梅州市教育局党组书记、局长，已出版专著《新世纪青年工作探索》一书，有20余篇学术论文在国家、省级刊物中发表。 　　李学明，男，1979年生，广东梅县人，嘉应学院马克思主义学院副教授，致力于高校思想政治理论课教学与研究，主持广东省思想政治教育、梅州哲学社会科学等多项课题研究、公开发表论文近30篇，获得广东省青年岗位能手、嘉应学院优秀教师等各类奖励30多项。 绪论珍惜大学生活开拓新的境界一、提升思想道德素质与法律素质（一）思想道德与法律（二）思想道德素质与法律素质二、培育和践行社会主义核心价值观（一）社会主义核心价值观的基本内容（二）培育和践行社会主义核心价值观的重大意义三、学习本课程的意义和方法（一）学习本课程的重要意义（二）学习本课程的基本方法第一章 追求远大理想坚定崇高信念一、理想信念与人生（一）理想信念的含义与特征（二）理想信念的重要作用（三）理想信念与大学生二、树立科学的理想信念（一）确立马克思主义的科学信仰（二）树立中国特色社会主义共同理想三、在实践中化理想为现实（一）正确理解理想与现实的关系（二）坚持个人理想与社会理想的统一（三）在实现中国梦的实践中放飞青春梦想第二章 弘扬中国精神共筑精神家园一、中国精神的传承与价值（一）重精神是中华民族的优秀传统（二）中国精神是兴国强国之魂（三）中国精神是民族精神与时代精神的统二、以爱国主义为核心的民族精神（一）民族精神的基本内容（二）爱国主义的科学内涵（三）爱国主义的时代价值（四）新时期的爱国主义（五）做忠诚的爱国者三、以改革创新为核心的时代精神（一）时代精神及其主要体现（二）改革创新的重要意义（三）做改革创新的实践者第三章 领悟人生真谛创造人生价值一、树立正确的人生观（一）人生与人生观（二）人生观的主要内容（三）正确认识人生矛盾（四）用科学高尚的人生观指引人生二、创造有价值的人生（一）人生的自我价值与社会价值（二）人生价值的标准（三）人生价值的评价（四）人生价值的实现条件（五）在实践中创造有价值的人生三、科学对待人生环境（一）促进自我身心的和谐（二）促进个人与他人的和谐（三）促进个人与社会的和谐（四）促进人与自然的和谐第四章 注重道德传承加强道德实践一、道德及其历史发展（一）道德的起源与本质（二）道德的功能与作用（三）道德的历史发展二、继承与弘扬中华传统美德（一）中华传统美德的当代价值（二）中华传统美德的基本精神（三）中华传统美德的创造性转化和创新性发展三、继承与弘扬中国革命道德（一）中国革命道德的形成与发展（二）中国革命道德的主要内容（三）发扬光大中国革命道德四、加强社会主义道德建设（一）着眼“四个全面”战略布局、加强道德建设（二）社会主义道德建设的核心与原则（三）积极投身崇德向善的道德实践第五章 遵守道德规范锤炼高尚品格一、社会公德（一）公共生活与公共秩序（二）公共生活中的道德规范（三）网络生活中的道德要求二、职业道德（一）职业生活中的道德规范（二）自觉遵守职业道德三、家庭美德（一）婚姻家庭中的道德规范（二）弘扬家庭美德四、个人品德（一）个人品德及其作用（二）加强个人道德修养（三）追求崇高道德境界第六章 学习法律知识建设法治体系一、法律的概念及发展（一）法律的词源与含义（二）法律的本质与特征（三）法律的产生与发展二、我国社会主义法律（一）社会主义法律的特征（二）社会主义法律的作用（三）社会主义法律的运行三、建设中国特色社会主义法治体系（一）建设中国特色社会主义法治体系的意义（二）建设中国特色社会主义法治体系的内容（三）全面依法治国的基本格局第七章 树立法治观念尊重法律权威一、树立社会主义法治观念（一）坚持走中国特色社会主义法治道路（二）坚持党的领导、人民当家做主与依法治国相统（三）坚持依法治国和以德治国相结合（四）加强宪法实施落实依宪治国二、培养社会主义法治思维（一）法治思维的含义与特征（二）法治思维的基本内容（三）培养法治思维的途径三、尊重社会主义法律权威（一）尊重法律权威的重要意义（二）尊重法律权威的基本要求第八章 了解法律制度自觉遵守法律一、我国宪法规定的基本制度（一）我国宪法的特征和基本原则（二）我国宪法确立的国体（三）我国宪法确立的基本政治制度（四）我国宪法确立的基本经济制度二、我国的民事法律制度（一）民法的概念和原则（二）民事主体制度（三）民事行为制度（四）民事权利制度（五）民事责任制度（六）民事时效制度（七）合同法律制度三、我国的刑事法律制度（一）犯罪概述（二）刑罚制度（三）犯罪种类四、我国的程序法律部门（一）诉讼法（二）非诉讼程序法结束语 做社会主义核心价值观的积极践行者附录一 课后学习思考参考答案附录二 模拟测试题参考答案参考文献后记