《跨文化研究入门/新世纪高等学校德语专业本科生系列教材》共分四个部分：第一部分为理论基础，涵盖跨文化日耳曼学的若干核心概念； 第二部分从陌生的感知、德国社会对一体化的探讨、异域性与社会等三个层面展开论述；第三部分选取了中德跨文化交际中礼貌、直接、关系和禁忌等四个方面的文本，并提供相应的案例分析练习；第四部分着重在跨文化日耳曼理论中在文学、语言学、外语教学以及跨文化培训领域中的应用。