《美国大学物理学科教学、科研史研究(1876-1950年)》系统地研究了1876年至1950年美国大学物理学科近八十年的发展史，较为全面地论述了学科从世界边缘走向世界中心的历史演变轨迹。众所周知，19世纪末至20世纪初，物理学发展处于范式变换时期，即从牛顿经典物理学向现代物理学过渡。顺应此次历史性的变革，美国大学物理学科在师资、教学、课程、学科信念以及相应的制度和组织等方面做出回应，并在众多慈善基金会的资助下，进行了一场卓有成效的自我改良运动。很终，美国大学物理学科专业化在20世纪30年代达到了成熟期，而30年代初美国大学物理学家抢先发售创造的大物理学组织――以核物理学科为核心，以交叉学科为主要特征的新型组织，标志美国物理学科开始引领世界物理学的发展。    《美国大学物理学科教学、科研史研究(1876-1950年)》由周志发编写。