《触类旁通：奥数点睛（三年级）》特点：　　重因果在《触类旁通：奥数点睛（三年级）》中，“专题解读-触类旁通-过关检测”的编写模式，既符合同学们认知的规律，又简单实用。　　重方法《触类旁通：奥数点睛（三年级）》设置的“方法点睛”栏目，给出了解答某一类题目的通用方法。从“例题”到“触类旁通”，既是学习方法的过程，又是使用方法的过程。　　重规律《触类旁通：奥数点睛（三年级）》为同学们精心准备的“数图形～巧填数～算式谜～笔画”等经典问题，在揭示数学规律的同时，更有助于同学们探究意识的培养。　　重策略解决问题是学习数学的重要目标，而解决问题离不开相应的策略做支撑。如《触类旁通：奥数点睛（三年级）》在简便运算中给出的“巧转化——化生为熟”策略，用逆向思维法解题时，探讨的“从反面入手”策略等。　　重归类《触类旁通：奥数点睛（三年级）》在每一讲中都设罩了五种不同类别的题目，把“例题”学透了，把“方法点睛”学会了，练习题也就“触类旁通”了。