《化工原理课程设计》注重理论对工程设计的指导作用，强调在设计过程中采用现代化的科学设计方法和手段，突出“整体优化”的观念。　　《化工原理课程设计》共八章，内容包括过程工业中常用到的搅拌、传热、蒸发、精馏、吸收、干燥和结晶等单元操作的设计。　　《化工原理课程设计》可作为高等院校化工、制药、环境等专业的课程设计教材，也可供有关部门从事科研、设计及生产管理的工程科技人员参考。