本书按照教育部颁发《心理健康纲要》由长期从事青少年心理教育、心理辅导的教育专家编写。图文并茂、针对性强，丛书从帮助学生认识班级、学校、日常学习生活环境和基本规则；初步感受学习知识的乐趣；培养学生礼貌友好的交往品质，乐于与老师、同学交往，在谦让、友善的交往中感受友情；使学生有安全感和归属感，初步学会自我控制；帮助学生适应新环境、新集体和新的学习生活，树立纪律意识、时间意识和规则意识等方面编写。