主要面向3-6岁学龄前儿童玩转数与量：通过比较长短、高低、大小、多少，了解数字与个数（量）的对应关系进行基本的数数练习，训练儿童的观察与数理能力认识数字，掌握简单数字的读写，练习数字的排序，培养逻辑能力通过实例区分奇数和偶数，了解奇、偶数的概念玩转加法：根据颜色、外部特征等对物品进行分类按照某一规律对物品进行排序认识100以内的数字，了解数字的构成，并能比较数字大小学习一位、两位数的一步或者多步加法运算，建立加法与和的概念