本套从书秉承巩固基础、循序渐进、提高修养、传承文化的编写原则，设计了四个书法学练环节：“一赏”，赏名家名帖培养审美情趣，陶冶情操，提高文化修养；“二趣”，阅读书法趣闻，了解以书法家为代表的中国文人群体和传统文化，培养爱国情怀；“三学”，学习软硬笔书写基本技能，懂得欣赏书法佳作；“四练”，练习软硬笔书写，达成课标识字写字教学目标要求并有所提升。