《全国高等学校护理学研究生规划教材：循证护理学》作为护理学专业研究生教材，旨在培养护理研究生应用最新最佳的证据，开展循证护理实践的能力。2011年护理学在我国学科目录中提升为一级学科，这是护理学科发展前所未有的契机，我国的护理学科应充分利用这个机遇提高学科水平，发展学科内涵，提升护理人才的研究能力。因此高层次护理人员循证护理实践能力的培养显得尤为重要，也成为高等护理教育的主要内容之一。