“人生中心教育丛书” 是作者逾50年教育实践、创新与研究的成果总结。“人生中心教育论”，就是在传统意义上的应试教育基础上，强调以人为中心，以实现美好人生为最高追求而实施的教育。 本书作为丛书之一，系统介绍了北京市建华实验学校在人生中心教育理论和课程理论指引下的课程实践，包括不同学段的课程方案和部分典型课堂的案例，既有理论，又有案例，语言生动活泼，从身边的事件、自己的感受、亲身的教育实践，娓娓道来，具有很强的可读性。