分享阅读教师指导手册是分享阅读课程材料的一部分，是教师教学的参考用书，有大中小三个年级，各分为上下两册，分别对应幼儿园大中小班的上下两个学期。本书是与小班幼儿身体、认知、社会性等发展领域相对应的，这样更有利于教师展开教学与园所活动相结合。阅读教学在教学目标的设置上，教育内容的选择上，指导方式的运用上以及环境创设各方面都要充分考虑小班幼儿的身心发展水平和特点,以帮助幼儿顺利地从依赖阅读过渡到独立阅读。