精神内耗的老师,教不出舒展的。当下被各种评估检查、特建设、评优争先等问题所裹挟,教师如何衡与生活的关系,如何应对的琐碎与专业能力的突围,如何地提升教育水,如何舒展地过好教育的一生成为一个值得探讨的命题,作者徐杰不参加体制内评选、每天坚持更文用时四年小有成的经历,无疑为广大迷茫的教师打了一个很好的样稿。
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