《卫生职业教育康复治疗技术专业教材：言语治疗学》以贴近学生、贴近岗位、贴近职业环境为教材编写宗旨，面向高职（大专）、中职的康复治疗专业学生，把提高学生的操作技能和实践能力放在突出的位置，在借鉴国际言语康复的现代理论和技术的基础上，结合国内言语康复的实践经验编写而成。全书共有8章，主要内容包括总论、失语症、构音障碍、听力语言障碍、儿童语言发育迟缓、脑瘫儿童言语障碍、口吃、吞咽障碍。鉴于部分言语障碍病人常伴有吞咽障碍，因此《卫生职业教育康复治疗技术专业教材：言语治疗学》增加了关于吞咽障碍的内容。《卫生职业教育康复治疗技术专业教材：言语治疗学》既可以作为康复治疗专业的教材，也可作为其他医学专业的参考书。