本书的主要内容是介绍行为的基本原理，让读者概括地了解环境事件对人类行为的影响，同时对行为矫正过程进行描述，使读者对改变人类行为的一些方法有所认识。全书一共分为28个相对短小的章节，每一章节都包含了读者可以接受的一定量的信息（例如，一个原理或者一项操作）。本书可以作为标准的一学期课程教材，用于行为矫正、行为分析、行为管理或行为改变等教学课程中。书中的内容力求通俗易懂，因而即使没有学过有关知识的读者也能够读懂。使用对象为在服务、教育或者康复机构中的专业工作者，他们在治疗服务中需要使用行为矫正技术来处理治疗对象的行为。