本书系统地介绍了大安全教育的方方面面，如人身安全、财产安全、校园活动安全、饮食与疾病治、交通与出行安全、消安全、社交安全、社会实践安全、自然灾害救、心理安全、大犯罪等内容，具有很强的针对和实用。精彩内容：节 安全意识与安全范一、树立安全意识（一）大应树立哪些方面的安全意识社会发展到，高校校园对社会的开放程度越来越高。大所面临的各种不安全因素在逐年增多，大受到的侵害案件和有关大的安全事故也在逐年上升。如果大因为安全问题出现意外，不仅个人的学业、身心健康受到影响，而且也会给其家庭带来不安和痛苦。因此，大要认真学安全知识，树立安全意识，增强自我保护能力，只有这样，才能做到居安思危、思则有备、备则无患。1.遵纪守法和文明修身的意识大要树立安全意识、安全观念，首先要加强自身修养和增强法律意识，要学法、懂法、用法，依法保障自己的合法权益；其次是强化文明修身的意识，提高自己的道德素质，避因自身的问题而受到不安全因素的威胁。2.对安全形势认知的意识安全隐患早知道，是要对社会安全形势有一个全面的认知。虽然当前社会安全形势基本稳定，校园安全状况要好于社会整体水，但随着经济发展和社会的不断转型，大所处的安全环境也在发生变化，大自身更应对安全形势树立正确认知。3.自我范的意识当前社会治安形势体稳定，但也不可避地存在许多不安全因素，这要求大树立自我范意识，对安全隐患要早有心理准备，做好自我保护。4.面对突发事件应变的意识不安全事故的发生有些是没有预兆的，大在面对突发事件时要具有快速应变的意识。面对突发事件能在短的时间内做出判断，采取应对措施帮助自己和他人脱离危险，而不是因害怕、应变能力不够而丧失逃生和减少损失的机会。大想具备这方面的意识，要在时注重加强相关知识的储备及应变能力的培养。5.维护安全的意识每一个公民都有维护安全的责任和义务，作为未来的建设者和接班人的大更应该有这种意识，保持高度警惕，严格保守秘密，不透露任何涉及安全的信息。大在面对危害安全的行为时要勇于斗争，用智慧斗争，维护好安全。6.自我调节能力培养的意识挫折是大成长过程中不可避的问题，大要具备积极应对挫折的心理意识。大首先要树立正确的人生观、价值观，培养责任意识，学会冷静分析问题，克服困难；其次，要培养健康的心理品质和心理承受能力，调整心态，克服心理障碍，避情绪化。（二）大应掌握的安全知识大作为一个特殊的社会群体，其生理和心理还不够成熟。一方面，高校必须加强安全知识普及的力度，帮助他们树立正确的社会和校园安全观；另一方面，作为大自身也应该主动掌握以下8个方面的安全知识。