《儿科护理学》根据教育部《关于加强高职高专人才培养工作的意见》和《护理人才培养培训指导方案》的要求，在中国职业技术教育学会教学工作委员会和“21世纪应用型人才护理系列规划教材”编审委员会的指导下编写而成。根据技能型高职高专人才培养的基本特征，《儿科护理学》在编写过程中遵循课程教学以“必需、够用”为度的原则，注重理论知识适度，技术应用能力强，突出基本理论知识、基本思维方法、基本实践技能，强调思想性、科学性、先进性、启发性、适用性，吸收新知识、新技能、新进展，与同类教材比较有所创新。 《儿科护理学》适合于高职高专及应用型本科护理专业及相关医学专业使用。