本书共9章，主要内容包括音乐课程概述、小学音乐教学内容领域、小学音乐教师素养、小学音乐课堂教学设计、小学音乐课外活动、小学音乐教学评价、信息技术与小学音乐教学、国外音乐教育体系、音乐教育科学研究等，本书以义务教育音乐课程标准，为立足点，以加强教师教育为出发点，以提高学生小学音乐教学能力为归宿，将小学音乐课程教学基本理论与教学实践有机结合，是一本较为理想的小学教师培养专业教材。