《人体解剖学（第3版）》包括系统解剖学和局部解剖学两部分。主题是系统解剖学，共18章，可安排80～90学时；局部解剖学共8章，可安排20～30学时，供开课院校选用或讲授临床课程时查阅参考。《人体解剖学（第3版）》将系统解剖学和局部解剖学的内容进行了有机结合，适度增加了与临床学科相联系的内容。新版教材有如下几个特点：　　1．在教材修订过程中，进一步贯彻党的精神，将立德树人和发展素质教育的战略要求，贯穿教材编写的全过程。　　2．通过总结和吸取前两轮教材的编写经验和成果，继续坚持“三基”“五性”“三特定”的教材编写原则，进一步体现教材的实用性、科学性和代表性。　　3．系统解剖学突出正常人体结构，局部解剖学突出结构层次、毗邻关系及应用。《人体解剖学（第3版）》从培养实用技能型人才的目的出发，对两者内容进行进一步调整和优化，尽量避免重复或遗漏。　　4．围绕培养目标，设计了内容精致、激发学生学习兴趣的“二维码链接”，介绍一些新观点、新技术、新方法以及相关日常生活知识等，以拓展学生的知识面，提高学生的求知欲望。　　5．为满足教学资源的多样化，实现教材系列化建设，紧紧围绕学习目标，于章后安排思考题，以加强学生对重点和难点内容的强化学习及课后复习。　　6．为配合教学改革的需要，减轻学生负担，精炼文字，压缩字数，力求语言简明扼要，尽量减少叙述性的语言，便于记忆和理解。　　7．进一步提高插图质量，对全部插图进行套色处理，图随文走，图文并茂，增加了教材的易读性，使全书面貌焕然一新。