《教育学概论》综合了以往教材的体例并吸纳了教育科学研究的新材料，联系教育实际，归纳出教育学原理中的一般问题，分成十二个专题展开论述。在教材编写体例上，各章均包括“本章要点提示”、“本章内容引言”、“正文”、“本章小结”、“关键概念”、“复习题”、“讨论及思考题”七个部分。其中，“本章要点提示”以最简明的形式揭示本章学习要点。“本章内容引言”旨在引出各章将要讨论的主要问题。“正文”则是该章内容的主体部分，对基本概念、原理和理论展开论述和说明，并插入大量知识或思考模块，以拓展章节内容。“本章小结”紧接正文，对一章内容作简要归纳和回顾，与引言部分相应。“关键概念”列出该章应掌握的基本概念。“复习题”就该章的基本内容进行提问，以供自我检测和复习。“讨论及思考题”则通过精心设计的问题或案例，引导读者综合运用本章所学知识去分析和解决教育教学当中的实际问题。教材内容力求做到简明、全面、丰富、有代表性。由于本教材强调了教育理论的基础性和实用性，具有提纲挈领的特点，因此不但适合于院校在校学生使用，也适合于函授教育、成人教育、自学考试的学员使用。