《经济法》坚持“学以致用”的教学理念，博采众长，形成自己的特色：①理论与实践相结合，培养学生分析问题解决问题的能力；②知识性与趣味性并重，提高学生学习的兴趣，增强学习的主动性；③纳新与继承并存，在吸收和反映有关经济法研究与立法*新成果的同时，保持经济法注重基本理论的优势，将基本理论讲述完整、准确、透彻。上述特点体现在撰写体例的创新：首先，比一般同类教材增设“法学基础理论概述”一章，因教材的使用对象很大一部分是经济、管理类专业学生，为此更具实用性和针对性；其次，将案例融人各章节中，以求通过案例更好地理解主要知识点；第三，将思考题设置在各章节中，调动学生学习的能动性；第四，在各章末对本章的知识点进行总结和归纳，帮助学生对该章内容有一个全面的了解；第五，设置补充阅读或知识链接板块，扩大学生相关知识量。